蝼蚁的意思是什么（董宇辉说，我们就是星星，是宇宙星辰的孩子，）

董宇辉的解读，让人不再困惑向死而生，他说我们是不朽的，我们不会离开，我们就是星星，我们是宇宙星辰的孩子。无论是生活或出生在哪里，我们都美如神明，不需要妄自菲薄。

“有一个诗人，中国的一个诗人叫做顾城，他说过一句话，它叫作人生如蝼蚁，而美如神。大家可以在本子上写下这句话，蝼蚁就是一个虫，字旁一个蝼，就是上面一个米，下面一个女。如果有同学会写，教一下你同桌，蝼蚁什么意思？就是蚂蚁，蚂蚁小吧，蚂蚁很卑微，很渺小，无足轻重，走过的人和动物可能一不小心都会踩死它。人生如蝼蚁，而美如神明。

孩子，你的身体非常的宝贵，你精致的就像神明一样，不要低看自己，多读书，多修炼，丰富自己的学识，让自己能够出口成章，思想深邃，做事情的张弛有度。有一天你会去很多地方，你会比神明还要更加美好。人身体里有水，你每天要喝水，水里头有氢，氢元素，它来自于恒星内部的核聚变。我们身体里还有铁，要补铁。铁来自于超新星的爆炸，我们身体中还有炭，炭是这个更为古老的。所以从这个角度去说，各位同学不要觉得你默默无闻，也不要觉得你平平无奇，我不知道你现在在祖国的西南还是西北，在大山深处还是人烟罕至的地方，但是你和我一样，我们一模一样，你和北京，你和上海，你和广州，你和深圳，你和任何一个城市的孩子们都一模一样，因为构成我们身体所需要的所有元素都比脚下的地球还要更为古老。而且就算有一天，孩子们，举个例子，100年之后，我们都离开这个世界了，我们还是会变成那些氢，那些氧，那些铁，那些钙，再回到这个地球上。所以在原子的层面上，其实我们是不朽的，我们是不会离开的。所以小的时候，我以前听过长辈们安慰我说，如果有家里的长辈离开你了，老人离开你了，不要难过。他们变成了天上的星星。其实这句话说的是有一定道理的，因为从原子的层面说，我们就是星星，我们就是宇宙星辰的孩子。

我不知道这段话能不能给镜头前的你一些力量，但孩子，请你记住，你不是默默无闻的，也许你小的时候生活的环境，家庭的背景没有那么好，相信我老师能感受。老师小的时候是在陕西的一个农村长大，呃，大家现在的教室，我从镜头上看到至少都是窗明几净的。老师当年上学的时候，那个教室是当地以前地主家留下来的一个祠堂，那那个房子已经有数十年了。 经常我们在上课的时候，头上会有老鼠掉在课桌上啊，我们在下雨的时候也会屋顶的瓦片和这个泥土掉下来，房顶是有一层泥，上面在放瓦的，连泥带瓦都会掉下来。我们以前上学的那个地方，甚至连一个像样的卫生间都没有，男女生都是在一个卫生间里头。老师当时上学的时候，甚至每天早上往学校去要走大概半个小时，逢着冬天这个天亮的特别晚，路上还有狼叫，那是老师上的上过的小学。所以当老师讲出这些的时候，老师想告诉你，老师小的时候也受过很多苦，但是后来就是耐着性子读了很多的书，当受到很多的委屈和痛苦的时候，也隐忍着一言不发，一直修炼自己，终于你可以落落大方的站到很多地方去，给别人分享你的故事，前几天，老师还去清华大学给一些全国非常知名的一些学校的大学生们还做了一次关于中国文化的分享，老师当年是考不上清华大学的，根本不可能，因为我老师当年所上学的那个县，整个县都没有考上过清华大学的人，那个县的教育水平是不足以支撑一个清华大学的学生的。当然老师的这个命运是有点离奇，因为老师运气特别好，突然被很多善良美好的人发现了，而且珍惜了。但老师想告诉你的这一点是什么？孩子们，我知道你现在在全国各地，可能你现在所处的环境不是你想要的，但这些不重要，你要记住，你自己未来的使命是走向更远的星辰大海，你和其他地方的孩子没有任何区别，构成你身体的元素和构成他身体元素一模一样，我们都是宇宙星辰的孩子。而且老师还可以给你分享一个观点，等你长到这个20多岁，一个成年人身高和体重的时候，等到那个时候大家可以算个十百千万1十万、百万、千万亿，1亿个东西都很多，对吧？组成你身体一共需要七千亿亿亿，三个亿，大家可以在本子上写一下，构成一个成年人的身高和体重，一共需要七千亿亿三个亿，七千亿亿亿一个原子。所以如果你觉得老师，我这么平凡，我长得也不好看，我个子也不高挑，我也不吸引人，不要妄自菲薄，不要低看自己，因为组成你身体的这七千亿亿亿个原子，它们只为你一个人而活，你永远记住这一点。好多时候有孩子问我说，老师，那我是金子，我被埋在土里了，我不发光了怎么办？我相信这个孩子的回应，我说如果你觉得是一个金子，那你就按照一个金子的标准去要求自己。大家知道铁的东西是不是会生锈，会碎成一片一片，最终就没了，你们学校有没有铁门铁的课桌椅，它会变生锈，一点一点就没了。但是你发现黄金 ，哪怕掉在泥土里，它埋上几十年，出来洗干净仍然闪亮亮的。所以如果你觉得你是一个金子，你就按照金子的标准要求这一辈子，哪怕你掉在泥浆之中，哪怕你一辈子都埋在那些污泥之下，你也是一块金子，你不要屈就自己。老师特别想把这些话分享给你，因为老师在看着你们的时候，就看到了，老师，仿佛看到了20年前的自己，只不过那会儿老师的教室还没有你们的教室好。老师后来的小学后几年是在救灾帐篷里上的，夏天特别热，每一次上课呢就出汗，所以一下课所有同学第一反应是跑到哪儿啊，跑到学校有个自来水的龙头，因为大家出汗出渴了，都一下课跑那个自来水龙头那去喝水。冬天的那个帐篷也特别冷啊，然后一下课男生们就干嘛，男生就到操场的角落里，那个学校有一个操场，学校因为墙也都倒了，大家就到外面捡一些树枝，生一堆火烤火。 因为手太冷了，在教室里写不了字，手太冷，你们有过那种经历没？手太冷了，写不动字了，所以老师刚刚想给你讲的第一个部分就是这些知识，老师都是从书上得来的，而且这些知识都是经过人审校的，它是正确的，至少当然老师刚所提的这些观点来自于一本书叫做《人体简史》啊，他是一个英国人叫比尔布莱森写的啊，他还提到了一个观点，他说孩子就现在你，你在这个云南，你在湖北啊，你在西藏日喀则，你在新疆白杨河，你在这个凉山，你在甘肃武威或者甘肃临夏，你在全国的各地，老师现在在北京中关村啊，以后你们有机会欢迎你们来这里，老师可以带你们去这里走走，我们两身体里头99%的DNA都是一模一样的，我们俩的区别不会超过0.5%，你，你喜欢哪个明星呀？你喜欢周杰伦？ 你们现在还听周杰伦吗？啊，风轻，你们喜欢谁？你，你跟你喜欢的任何一个人，你们俩之间的区别不会超过0.5%，所以老师为什么想告诉你这些呢？只有那0.5%的差异构成了我们之间所有的区别和差距。老师想告诉你的其实就是变，你始终要记得你很美好，很重要，很光明，也很伟大，所以你要珍惜你自己好不好？听到这里的孩子们，给老师挥挥手好不好，好不好，谢谢你们。”